Originalmente publicado em Diário da Manhã. Clique para acessar a matéria original.

Estudantes do Centro de Ensino em Período Integral (CEPI) Professor Pedro Gomes estão redefinindo o que significa aprender no Ensino Médio em Goiânia. Com uma interpretação pedagógica que enfatiza a formação integral e multidimensional, a escola se destaca pelos seus projetos interdisciplinares que não só educam, mas também inspiram e transformam.

Com a abordagem de temas sensíveis, o CEPI Professor Pedro Gomes busca, através do acolhimento e do respeito, a inclusão de todos os alunos. A escola forma uma rede de apoio e agrega aos projetos a vivência pessoal e familiar dos estudantes. Isso permite que eles se sintam à vontade para falar sobre suas experiências, abordando questões como sexualidade, orientação sexual, assédio, dificuldades de interação, doenças, inclusão social e outros temas relevantes.

Além de praticar empatia e tolerância, o projeto promove o desenvolvimento de habilidades críticas e criativas, incentivando os alunos a se tornarem cidadãos conscientes e engajados. A diversidade de projetos permite que cada estudante encontre um espaço para se expressar e explorar seus interesses, contribuindo para um ambiente educacional mais acolhedor e transformador.